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學經歷 (Education & Experiences) | ||
學歷(Education): Ph.D., University of California at Berkeley 經歷(Experience): 8 ’93 - date Assoc. Prof. 副教授, Mech. Engr. Dept 機械系, Nat’l Central U 國立中央大學, Chung-Li 中壢, Taiwan 32054 5 ’90 - 9 ’93 Zexel, Tech & Info Div, Sr Proj Engr, automatic lane keeping steering using visual input, vehicle positioning and route guidance system, drive train dynamics (37735 Enterprise Court, # 600, Farmington Hills, MI 48331, USA) 8 ’86 - 4 ’90 General Motors Research Lab, Sr Res Engr, Control Configured Vehicles: Throttle by WireDrive by WireBrake by Wire (30500 Mound Rd, Warren, MI 48090-9055, USA) 1 ’82 - 7 ’86 U of California at Berkeley, RA & TA, robust multi-variable control, adaptive control, system identification, computer interface design and implementation for controls and a CCD linear array to monitor welding process 1 ’82 - 4 ’82 Teknekron, Berkeley, CA, Consultant, simulation of tool life economy during usage (2118 Milvia Street, Berkeley, CA 94704, USA) 9 ’79 - 9 ’80 Institute of Transportation Studies, U of California at Berkeley, Sr Engr Aid, residential area traffic simulations 7 ’79 - 9 ’79 Hewlett-Packard Far East, Taiwan, Engr Aid & Instructor, system device driver for a punch card reader 9 ’77 - 6 ’79 Tsing-Hua University, T. A., electric & electronic circuits, electric machinery, on-line computer researches 1 ’76 - 7 ’77 Army Ordnance Corps, ROC, 2nd Lieut., weaponry maintenance and machinist shop management |
教授課程 (Courses Taught) | ||
參考資料: http:www.cc.ncu.edu.tw~ncume\_eencumeome.htm#tly98 http:www.cc.ncu.edu.tw~tlyehtly\_me91.htm *電控實作核心系列 {[絕版:數位邏輯與實驗 digital logics] , 江士標老師:微控制器與實驗 microcontroller & lab , 江士標老師:光機電介面與實驗 opto-mechatronics interfacing & lab , (江士標老師:數位訊號處理韌體 digital signal processing firmware , 江士標老師:數位訊號處理微電腦 digital signal processor) } ; *電路設計實作驗證 {電路電子與實驗 electric circuits and electronics , 工業電路設計實作 industrial electronic circuit design and implementation , (王迺愨老師: 光機電系統設計實作 opto-mechatronics system design and implementation) } ; *成長系列 {[絕版:計算機輔助之實驗方法 ME267 Computer Aided Experimentation] ; 電腦網路管理與程式 computer network management and programming} ; *自動控制方法 {自動控制與實驗 automatic controls & lab , 線性系統 linear systems , 數位訊號處理方法 digital signal processing , 江士標老師:系統動態建模與識別 system dynamics modeling and identification , [絕版:不確定系統的控制 control of uncertain systems] , [絕版:最佳控制 optimal control], (黃衍任老師:光機電系統控制) } ; ==== [計算機輔助之實驗方法 ME267 Computer Aided Experimentation]: 大二上 一學期 4學分, sophomore fall semester 4 credits, 應用計算機來學習跨學科領域之共通活用的實驗實作基礎學理、觀念及技術 = (1) 數? 琱孚J集 處理 分析 展示 解釋, (2) 學說之模擬 推論 及 驗證, (3) 實驗的方法及設計, (4) 體驗團隊合作,厚德載物之工程師修養. For a description of this course in English. 每週的課題: 計算機工具 及 實驗與驗証的程序. 誤差 及 不確定量 的產生及衍生, 統計特性, 最小平方差估算, 模式化的觀念. 原形的重現 - 採樣密度 及 數據長度 的影響. 資訊的"濃度", 資訊內涵的模式化的效率. 模式的參數線性化,測試訊號的頻率多樣性. 實驗設計 與 價值工程的觀念. 工程師的修養(I) - 創造力及表達能力之訓練, 全腦思考模式的假說, 真我的發現, 環境威迫的體驗, 數據之統計顯著性的應用. 工程師的修養(II) - 集體、協調、整合、分工、合作、互補的體驗. 有效的實驗研究法 - 因次分析法 及 工程師手冊的活用. 知識的活用: 逆向工程之實習. 動態模擬、學說的驗証、設計改進、與設計的驗証. 工程師的修養(III) - 問題的發掘 內省 與 困難的克服 的示範. 工程師的修養 (IV) - 系統工程師的心路歷程, 研究中之主觀與客觀的掙扎, 學說驗証的重要. 工程師的修養 (V) - 從無到有, 培養生命的體驗. 這是 工程教育改革[基礎工程實驗課程的創新-第二子計畫] 的第一部分. more see http:www.cc.ncu.edu.tw~tlyehtly\_resm.txt |
研究專長 (Research Areas) | ||
機電設計實作 自動控制應用 系統動態鑑別 光電系統工程abd 醫學工程 統計核子工程 ncume-ome 中央大學 機械系 光機電組 電控專長 mvmc acal 實驗室 Design & Implementation of Opto Mechatronics and Automatic Controls, System Identification, Satellite Payload System Engineering, Vehicle Dynamics, Statistics, Design for Manufactureability |
實驗室 (Laboratory) | ||
完整資料http:www.cc.ncu.edu.tw~ncume\_eencumeome.htm#tly98 ncume-ome 中央大學機械系光機電組電控專長 每個老師的看法 價值觀的重點 其實差異很大, 這裡是我的看法, 不能代表別的老師的見解 不論 聯考的分數如何 任何一班裡面 都有 10\% 會覺得 這樣的教學方式 與 這個電控設計實作的職業生涯 很讓人有成就感 -- 要知道 走這個行業 所需要的 思考模式 與 性向 一直 不是 我國 中小學的 紙筆測驗 所能篩選出來的 **所以 您 是不是愛玩技術的野孩子 ---> 進來試了 才會知道 ** 我們一豹_玩技術 ncume-ome 中央大學 機械系 光機電組 之 電控專長 (機電控制 系統 設計 實作) * 光機電 專長組合 與 課程規劃 http:www.cc.ncu.edu.tw~ncume\_eencumemecour94.htm * 光機電 系統整合控制 衛星系統 科學酬載儀器 研發 http:www.cc.ncu.edu.tw~ncume\_eemvmcmvmc\_sat.pdf 科學酬載儀器 研發 範例 http:www.cc.ncu.edu.tw~ncume\_eemorphousnspotr-asc\_tly97831.doc * 思考模式: 工程設計實作 相對於 傳統中小學 科學教育 http:www.cc.ncu.edu.tw~ncume\_eensc88cre.eenscdsgnscdsg\_edu\_model.gif * 解說 教學流程 與 學習工程設計 的 武奶萿k http:www.cc.ncu.edu.tw~ncume\_eencumemvmc98717ome.cvs (需要用 Aiwa voice mail player 程式 播放 http:www.cc.ncu.edu.tw~w3menglicense\_openaiwavoic.txt) * 中央大學 機械系 光機電工程 組 所 http:www.cc.ncu.edu.tw~ncume\_eencumeome.htm |
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研究計畫 (Research Projects) (僅列出最近五筆資料) | ※ 瀏覽更多研究計畫 |
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榮譽事蹟 (Honors and Awards) | ||
* 教育部 顧問室 大學跨學門人才培育銜接計畫: NCU5-97,98-B10-2 衛星酬載工程 - 跨領域機電控制系統實作工程能力之培育, 99720 成果展示 海報 佳作, 981204 學習歷程 金箔獎狀 茅雅音也 倪健航 羅昌鴻 * 工學院 優質教師 服務獎 民98 990518 * 中央大學 優質教師 導師獎 金牌 89,4,14, 金牌 90,12,11 * 工學院 優質教師 服務獎 金牌 民87 88420 |
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